大学生学习与就业创业关系

大学生在校学习的过程，是掌握基础学科的知识，或者培养学习的习惯和技能，为将来就业创业打基础，就业创业是大学生毕业或在校时的一种职业选择，也是学习的过程。

从创业与就业之间的关系看，创业与就业之间是相互依存的。

创业是主动的，就业是被动的；创业是就业的前提，就业依赖于创业。没有创业也就没有就业，如果社会上创业的人少了，那么社会上就会出现大量的失业者，创业是指创业者投入一定的资本、智力、精力和时间等去创办属于自己的企业或事业单位的行为。

扩展资料：

创业型人才的学习能力主要体现在以下三个方面：更新自己原有专业知识的能力，学习新知识的能力，综合各门学科知识的能力。

西方许多发达国家对大学生能力要求的第一条就是自学能力，自学能力是能力结构中的高级阶段，获得学习能力，将终身受益。

洞察力是指能在分析综合的基础上，进行创造性思维和设想，能预测何种技术会发展，何种商品或样式能流行，何种举措能抵抗风险、赢得利润，具备常人不具有的先见之明，团队合作精神是创业型人才的重要素质之一，要求创业人才要懂得管理，学会领导与合作，发挥群体优势。

电脑显示器大同小异，上面一般都会有“menu”、“auto”等按键，这些按键就是用来调整电脑屏幕大小的，可以通过这些按键调整电脑屏幕的长宽、高低，同时也具有自动校准功能。 　　示例1：液晶显示器，显示器标志“LG”的右侧有六个小按钮，第三个是“menu”按钮，点击该按钮，显示器上会出现菜单，选中校准屏幕大小的项目，调整屏幕的高低、长宽就可以了。 　　第六个按钮是“auto/set”按钮，点击这个按钮可以还原到显示器的初始设置，电脑屏幕的大小就会自动校准。 　　示例2：台式机显示器，下面有六个黄色的按钮，最右边的是电源，左边五个的中间一个是菜单按钮，点击该按钮，进入显示器设置页面，之后的操作可以参考液晶显示器的方法。

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