以我在暨南大学和深圳大学带创业学院的几年经验来看：
大学生创业创新初期应该以创新为主，实干为辅相结合。
而创业二年后则要开始聚焦，主要以实干为主，创新为辅相结合比较容易成功。
开始重点突破理论和思维模式，后期主要验证方向和可行性，再后期就需要导师和师傅帮助提供社会资源推向市场……
我的观察研究理由如下：
中国现今大学生的主要优势是信息量大，知识多元，创新创业条件优越，对未来充满理想和活力……
而现今大学生的主要劣势是生活经验不足，一切以校园生活为圆心，社会接触面窄……
而现今大学最大的创业劣势是教师没有社会各界经验和知识，一辈子做老师，没有社会治理和商业经济创业经验，更不懂当今经济趋势和商业革新成果，导致学生盲目创新……
没有好师傅，只能瞎摸索……
我的建议：
一，学校领导和决策层要从社会良知思考，从学生未来前途思考，从国家未来思考，从培养未来实干人才而不是官僚人才思考……多聘请校外有创新创业经验的、有总结经验带徒弟能力的、有社会使命感愿贡献社会的人士共建校园创新创业教学体系和创业机制。
二，大胆突破现有只考试不实践的学分制，以结果为导向，给有天赋异禀的同学网开一面，让学生学习真正和企业实践结合起来，累积经验，快速试错，让想象力变成现实……
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