k12行业是指什么（k12是什么）

本篇文章给大家谈谈k12行业,以及k12行业是指什么对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站！

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• 监管之下，K12教育遍野哀鸿，他们该何去何从？
• 2022年的校外教育市场怎么样?
• k12教育行业的发展趋势
• k12赛道是什么意思
• k12是什么
• k12行业是什么

Q1：监管之下，K12教育遍野哀鸿，他们该何去何从？

在很多城市的教育局发布明令禁止一切学科性的课外辅导机构进行辅线下线上辅导之后，K12辅导行业一片哀鸿。这一波监管对K12辅导行业来说无疑是毁灭性的打击。其实在很多人看来这个行业最终受到明令禁止也是必然的事情。毕竟这些校外的K12辅导对于整个教育的发展是有着很多不利影响的。在很多地方出台限制性政策之后，未来K12课外学科性教育辅导机构应该何去何从，也成为了人们关注的一个重点话题。

未来的K12机构。首先应该配合国家的政策。虽然说K12辅导机构在有关政策的限制之下，陷入了一片哀鸿之中，但是这些K12辅导机构，还是应该配合相关规定；其次，进行转型发展。在国家明令不容许课外辅导机构进行学科性的课外辅导之后，诸多的K12教育机构应该进行转型了，毕竟这个行业的未来很渺茫；最后，非学科性培训。在学科性培训被禁止的情况下，这些K12机构可以进行非学科性的素质培训，这也是最好的办法。

K12机构的蓬勃发展体现了人们的对于教育的重视，但是这种校外学科辅导也加重了孩子的学习负担，对整个教育环境形成了不利影响，这些机构必须执行相关的规定。

这些学科性的课外辅导培训机构在明令禁止的规定下，应该进行转型发展，向其他行业进行过渡。毕竟K12辅导整个行业的未来发展变得已经和渺茫了。

这些K12培训机构最好的发展就是向非学科性的培训转变，比如说向素质、兴趣等培训方向转变。这是最明智的发展道路。

Q2：2022年的校外教育市场怎么样?

步入快速发展阶段，市场规模逐步扩大

我国中小学教育目标人群巨大，据教育部统计数据，2018年，全国普通小学在校生10339.25万人，比上年增长2.43%;全国初中在校生4652.59万人，比上年增长4.74%;全国普通高中在校生2375.37万人，比上年增长0.03%。

庞大的中小学教育人群数量加上优质资源紧缺、教学资源分配不均，尤其在素质教育和艺术方面，课外培训由此成为刚性需求。在此背景下，近年来，我国K12课外培训行业步入快速发展阶段。

根据弗若斯特沙利文统计数据，2013年，我国K12课外培训行业市场规模约为2933亿元，到2018年K12课外培训行业市场规模已超过5200亿元，达到5205亿元，期间增速均保持在两位数以上。

其中，课程(学科类)培训需求旺盛且受众面广，市场规模占比最大，2018年约为4751亿元，但发展相对成熟，增长较缓;语言培训则受益于低龄化线上培训推动与留学产业链完善，增长明显，规模已由2015年的557亿元增至2018年的874亿元;素质类培训市场规模已超过千亿，增速逐渐下滑，但也高于另外两大市场。

市场竞争方面，K12课外培训本身属性决定了行业高度分散特性。目前，线下市场是“双巨头(好未来、新东方)+区域龙头+本地机构”的竞争格局，CR2不到5%，CR10约为6.5%;线上K12课外培训市场则是群雄逐鹿的竞争格局，行业处于早期快速成长的阶段，模式得到验证的头部企业率先实现规模化，正在形成第一梯队。

市场过于分散不利于行业进一步发展，2018年至今，国家对教培机构的资质、场地、师资、收费等方面严格规范并展开摸排整改，K12课外培训行业迎来“史上最严”监管年，不达标的机构率先被市场出清，企业经营成本大幅抬升，中小机构的生存空间受到挤压，行业整合期到来，未来集中度有望得以提升。

市场需求只增不减，行业前景持续向好

当教育需求在公立教育体系内很难得到满足时，课外培训就成为必要补充。K12课外培训是使用者(孩子)与付费者(家长)不是同一主体的特殊存在，需要向使用者提供优质的内容和服务，并且达到预期效果(提高分数、掌握技能等)来吸引付费者支付费用。教育是结果导向和延时验证的，在预期效果管理方面，课外培训已经被证明是提升K12学生竞争力的有效手段。因此只要“考试分数决定升学”的教育体制没有实质性改变，那么中国家长的“教育焦虑”就会持续存在，对孩子的课外培训教育支出就不会减少，K12课外培训行业前景将持续向好。

与此同时，相较于职业、留学等培训的学员往往在特定期间内完成课程、获得一定效果后便停止课程，K12课外辅导服务贯穿于学生完整的12年教育时间。由于这12年的教育是影响学生未来发展的重要时期，因此其受重视程度不断提高，受经济周期因素影响较小。年龄段的巨大跨度和教学内容的衔接性使教育服务具备长期延续的可能，培训机构有机会为单一客户提供长期服务，一旦获取生源其市场成本就可大幅降低，整体延续性较强，对行业市场规模的持续增长也起到积极促进作用。

以上数据来源参考前瞻产业研究院发布的《中国K12教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。

Q3：k12教育行业的发展趋势

无论从整体行业规模还是市场活跃度来看，中国教育产业都处于扩张阶段，而K12教育更是其中翘楚。在行业发展态势方面，基础教育由政府负担的学校内教育和学校外的课外辅导机构教育两部分组成，校外教育是学校教育的补充，该部分费用由家庭承担。K12教育行业发展具有总量大、竞争热、分离性、延续性四大特征。

中国K12教育市场可分为线上和线下，其中线下又分为公办、民办和培训机构三种。根据iResearch的数据和统计网站的测算，中国K12教育市场规模呈现逐年上升趋势，在2019年的市场规模为7629亿元。

随着人口的逐年增多、教育制度的改革以及中国传统文化的影响，根据近年来中国K12教育行业的发展预测2025年中国K12教育市场规模将达到9468亿元左右。

叫叫阅读是以阅读为基础 3-12岁全学科在线教育，已有叫叫阅读课、叫叫思维课、叫叫主题课、叫叫益智堂四大品类课程。阅读、思维系统年课+短期专项主题课的搭配，完善了课程点与面的连接，有效提升孩子学习质量。

Q4：k12赛道是什么意思

“K12”的“K”代表Kindergarten，也就是幼儿园。

“12”代表从小学一年级到高中三年级的12年中小学教育，K12实际上就是对基础教育的统称。

2017年4月11发布de《中国教育培训行业发展蓝皮书2016-2017（K12卷）》，其中提到，全国K12在校生约2.2亿人，K12教育培训市场规模为8700亿元。

此外，全面开放二孩政策”也将让K12迎来更大的人口红利。

K12在线教育机构良莠不齐，很多平台没有优质的内容，学生在其平台学习也没有得到成长，这是K12在线教育发展的一个大问题。

这个行业如果没有优质内容作支撑，不解决内容创造和技术驱动问题，学生很难得到成长。

国内K12在线教育领域近年来出现了很多新热点、新产品，由于重概念而不是重需求、缺少真正＂有效果＂的产品、缺少用来提高学习效率查漏补缺的闭环在线教学产品，形式和感官效果花样百出，导致内容建设严重落后。

Q5：k12是什么

K12在中国指小学6年、初中3年和高中3年共计12年的中小学基础教育阶段。从受众主题角度来讲，K12教育主要面临学生和家长两类人群，其中，当下K12教育的家长队伍已由60后转变为70后。K12教育作为基础教育，在我国属于义务教育，因此校内（体制内）教育由政府负担，教育投入的增长是校内教育市场规模增长的关键驱动力。

k12教育的特点：

K12教育行业发展具有总量大、竞争热、分离性、延续性四大特征。

普通高中、初中、小学在校生数量基数庞大，优质教育资源有限，中小学生面临较大升学压力。对于优质教育资源的抢夺导致家长纷纷为孩子寻找适合的校外培训以增强竞争力，K12教育行业发展空间巨大。

K12市场整体呈现高度分散特点，并且由于不同地区选拔性考试课标、命题、教材、师资差异，标准化扩张难度高。但进入门槛却相对较低，且预付模式下现金流良好，使得培训机构高度分散、竞争激烈。

教育消费突出特点在于选择者与消费者是分离的——家长选择、孩子消费。这导致本身重视结果的行业又加上信息高度不对称，家长盲目关注成绩提升来决定消费选择，而忽视过程积累以及家庭教育和受教育主体对结果的影响。

年龄段跨度和内容衔接性使其具备长期延续可能，K12机构有机会为单一客户提供长期阶段服务，有利于降低市场成本。另外中小学校学期相对固定，季节性较为稳固。

叫叫阅读，专研儿童教育领域15年，累计用户1.1亿，是国内知名儿童在线教育机构。旗下目前有叫叫阅读课、叫叫思维课、叫叫主题课、叫叫益智堂四款课程品类。

Q6：k12行业是什么

教育行业。

K12，教育类专用名词，是学前教育至高中教育的缩写，现在普遍被用来代指基础教育。

K12或K-12，是kindergarten，through，twelfth，grade的简写，是指从幼儿园(Kindergarten，通常5-6岁)到十二年级(Grade，Twelve，通常17-18岁)，这两个年级是美国、澳大利亚及英国、加拿大的免费教育头尾的两个年级，K-12是国际上对基础教育的统称。

K12主要被美国、加拿大等北美国家采用。

K12是北美小学和中学教育的简称。这个短语是幼儿园到12年级的缩写，是美国和加拿大的免费教育的第一个和最后一个年级。

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